tag:blogger.com,1999:blog-10041488959279571242024-02-07T04:00:14.909-08:00EL DOCENTE EN SU ROL DE COMUNICADORkeilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-1004148895927957124.post-84107240530217535122008-03-31T09:26:00.000-07:002008-03-31T09:31:33.367-07:00REFLEXIÓN<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtNHwUkVciPFNhiXBINUOTs1jyUq3FLrSRaAfEByTLGuvvMTRE20DF6-sC_N_N7XU3sA1L9JjmEkkm91DCUyfa4ndHic2bmZnLWJbhVS4oe4vrBE_h9vO6ssTQo5uTRfo9bBMRid00qjw/s1600-h/COMUNI.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183944174004829922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="120" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtNHwUkVciPFNhiXBINUOTs1jyUq3FLrSRaAfEByTLGuvvMTRE20DF6-sC_N_N7XU3sA1L9JjmEkkm91DCUyfa4ndHic2bmZnLWJbhVS4oe4vrBE_h9vO6ssTQo5uTRfo9bBMRid00qjw/s200/COMUNI.jpg" width="162" border="0" /></a><br /><div align="center"><strong><span style="color:#ff6600;">“LA COMUNICACIÓN EFECTIVA, ES FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y POR ENDE ES UNA HERRAMIENTA PRIMORDIAL DENTRO DEL QUEHACER EDUCATIVO, EN FUNCION DEL BIENESTAR Y DESARROLLO DE UNA NACIÓN”</span></strong><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183943753098034898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 206px; CURSOR: hand; HEIGHT: 100px; TEXT-ALIGN: center" height="62" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4wZDHCBE95pxmo8wrCQ24GaOQE7OBmSwHn1vzgjHoVhK7Tl23ACp5p1Evqt1s81x6yVGsiHRxUOO3dRjoaQVV4Knoyn7TqwklTAYJLdqPcOIT9w0WGgtJFF2O-Fus3E9gtDJQ9Xkso0U/s200/COMU.jpg" width="228" border="0" /></div>keilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1004148895927957124.post-86249567183564779132008-03-18T11:43:00.001-07:002008-03-31T09:20:57.031-07:00LA COMUNICACION SEGUN PAULO FREIRE<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjadBigthqidRN12IiLQGnGxW0l8h-AW7ElgPIkrHV-aITJfl1v9E4GM9wICGvHsnjJwt1yDuKc63-2mQvGshgLXQSatHUs_fFmOMBtWOQHrnDAo4ybTexP9jlF5uro7IcCvCVA4xOW3ao/s1600-h/paulo.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183941176117657250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjadBigthqidRN12IiLQGnGxW0l8h-AW7ElgPIkrHV-aITJfl1v9E4GM9wICGvHsnjJwt1yDuKc63-2mQvGshgLXQSatHUs_fFmOMBtWOQHrnDAo4ybTexP9jlF5uro7IcCvCVA4xOW3ao/s200/paulo.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><span style="font-family:georgia;"><span style="color:#3333ff;">"LA EDUCACIÓN ES COMUNICACIÓN, ES DIÁLOGO, EN LA MEDIDA EN QUE NO ES LA TRANSFERENCIA DEL SABER, SINO UN ENCUENTRO DE SUJETOS INTERLOCUTORES, QUE BUSCAN LA SIGNIFICACIÓN DE LOS SIGNIFICADOS."</span><br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpuh6TKOaO8MJiKzNdy2T90jo3S60mcn_67dmMyAicaPPdPt_7YNAoYsklAKqtfpdyReVS9HFCjnkxTOfJjxvshHD_UcrAO2CIuFcSJk81LvMHiDd1aBaXM1SoUEt-MHXPguf-fCiSK_0/s1600-h/paulo2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183941180412624562" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 210px; CURSOR: hand; HEIGHT: 113px" height="97" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpuh6TKOaO8MJiKzNdy2T90jo3S60mcn_67dmMyAicaPPdPt_7YNAoYsklAKqtfpdyReVS9HFCjnkxTOfJjxvshHD_UcrAO2CIuFcSJk81LvMHiDd1aBaXM1SoUEt-MHXPguf-fCiSK_0/s200/paulo2.jpg" width="61" border="0" /></a></span></div>keilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1004148895927957124.post-56277003783954903482008-03-18T11:42:00.000-07:002008-03-31T11:16:57.282-07:00Métodos para lograr una comunicación didáctica en el Aula<div><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><b>En palabras de Freire;</b> <b>"Para que el acto comunicativo sea eficiente,</b> es indispensable que los sujetos, recíprocamente comunicantes, estén de acuerdo. Esto es, la expresión verbal de uno de los sujetos, tiene que ser percibida dentro de un cuadro significativo común para el otro sujeto. Y para estar de acuerdo hay que dialogar. En esta concepción educativa, comunicación es diálogo, en la medida en que no es la transferencia del saber, sino un encuentro de sujetos interlocutores". <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin26poccX6YFeII2YW80TV0QBOk4wzGX4VLIlwDrg84gH45uNPT52uppvJNnnVKpoI32oJ2EdMPbJKnfQNfx_pouV_l_Lzu2i_iaYIB9xpqD34gncUuI5O4Fy-CmzJJ0qKJwDpF5XtoqA/s1600-h/VOZ.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183934544688152114" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin26poccX6YFeII2YW80TV0QBOk4wzGX4VLIlwDrg84gH45uNPT52uppvJNnnVKpoI32oJ2EdMPbJKnfQNfx_pouV_l_Lzu2i_iaYIB9xpqD34gncUuI5O4Fy-CmzJJ0qKJwDpF5XtoqA/s200/VOZ.gif" border="0" /></a></span><br /><p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm; background: white none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: justify;"><b><o:p></o:p></b></p><br /><p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><st1:personname st="on" productid="La Voz"><b><span lang="ES">La Voz</span></b></st1:personname><b><span lang="ES">: </span></b><span lang="ES">La buena pronunciación y acentuación de las palabras y aunque los errores de sintaxis o de construcción no son tan relevantes en la comunicación oral, el docente deber ser cuidadoso de ellas.<b><o:p></o:p></b></span></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1jmX3pB2V9uGNcEa252BDB_Ojx-P8i4vuDWA78_K-ixewx0NbV9Ou3Mz01EyJb6Nf1B5-SsAEpTega0zaY2XLjvy02LkzXL7B0g9aQLnM37OfoYDZTodFe3EGxKus1UKN6RRmUcO4huo/s1600-h/OJOS.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183934548983119426" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1jmX3pB2V9uGNcEa252BDB_Ojx-P8i4vuDWA78_K-ixewx0NbV9Ou3Mz01EyJb6Nf1B5-SsAEpTega0zaY2XLjvy02LkzXL7B0g9aQLnM37OfoYDZTodFe3EGxKus1UKN6RRmUcO4huo/s200/OJOS.jpg" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><b><span lang="ES">Control Visual</span></b><span lang="ES">: <b>Nunca se debe mirar al vacío</b>. Por ejemplo, centrar la mirada entre el techo y la cabeza de los que escuchan, esto refleja una mirada perdida o vaga que llega a afectar la percepción del mensaje por los alumnos que tratan de conseguir la mirada del docente.</span></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="background: white none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);"><b><span lang="ES">Control de Movimiento y Expresión Corporal: </span></b><span lang="ES">Cuando un docente expone un tema ante una clase se genera una serie de manifestaciones <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggP0h1J89IZl8ZPrHXKIoDgJZkNG1Ds6T6fSsAJsQEw3qwjdTiPlylv1STtXsTe6LE26ZzrsSpsBfnLo0hUaEQQK8cTME2RNCQdDc8WHKR06-n5gmhrZxJapLKz_nX8dVAF5UGGtNzzdA/s1600-h/CUERPO.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183934553278086738" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggP0h1J89IZl8ZPrHXKIoDgJZkNG1Ds6T6fSsAJsQEw3qwjdTiPlylv1STtXsTe6LE26ZzrsSpsBfnLo0hUaEQQK8cTME2RNCQdDc8WHKR06-n5gmhrZxJapLKz_nX8dVAF5UGGtNzzdA/s200/CUERPO.jpg" border="0" /></a>físicas que bien utilizadas ayudan al éxito de la comunicación, pero sino se controlan pueden derribar la más brillante exposición.<b><o:p></o:p></b></span></span></p></div><br /><br /><br /><span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:180%;" >comunicacion educativa</span><br /><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2zTaWCm9PBo&hl=es"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/2zTaWCm9PBo&hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object>keilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1004148895927957124.post-67274588095099000942008-03-18T11:31:00.000-07:002008-03-31T09:22:03.965-07:00Características Básicas de un Docente Comunicador Eficaz<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUmXjFdODxF8WZFi1rDQ8F-CouzDelAsloaD3wMDM1F_7N3ELMDRNI38okvygJRGbSKYoJavYK9dJZJnC8H4yK1OwIkVjKZOcXeGydDv2jlxzZ3yizZCRMsJoUUGak92pEe36GWEttPAc/s1600-h/SENSIBLE.jpg"><span style="color:#000099;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183938461698326130" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUmXjFdODxF8WZFi1rDQ8F-CouzDelAsloaD3wMDM1F_7N3ELMDRNI38okvygJRGbSKYoJavYK9dJZJnC8H4yK1OwIkVjKZOcXeGydDv2jlxzZ3yizZCRMsJoUUGak92pEe36GWEttPAc/s200/SENSIBLE.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#000099;"><br /><br /><br /></span><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initialfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"><span style="font-size:100%;"><span lang="ES"><strong>SENSIBILIDAD: E</strong>s </span></span><span lang="ES" style="font-size:100%;">la primera condición para un docente exitoso está referida a la calidad humana, a su sensibilidad, que los sentimientos se equilibren con la razón. (Es un poco aquello de que "la cortesía se paga con cortesía".)</span></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initialfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"><strong>SENTIDO COMUN<span style="font-size:100%;"><span lang="ES">:</span></span></strong><span lang="ES" style="font-size:100%;"> se define como la habilidad para desarrollar el pensamiento en una perspectiva favorable al sistema que representa</span></span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnZ0qPOKU_N5IhP0Arh-H7ASdZHBxv4Asa-7fGQH12E20dxlLFsFMS2m4vpPDxCFMcnkFLMnsjBpMD-kF_vJIPFIyN1EXqeZUF0uJ-G_L5QfwbnfnQrCnTM-3YH5ltgcadJxSxZV-fkDI/s1600-h/CRETIVO.jpg"><span style="color:#000099;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183938457403358818" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnZ0qPOKU_N5IhP0Arh-H7ASdZHBxv4Asa-7fGQH12E20dxlLFsFMS2m4vpPDxCFMcnkFLMnsjBpMD-kF_vJIPFIyN1EXqeZUF0uJ-G_L5QfwbnfnQrCnTM-3YH5ltgcadJxSxZV-fkDI/s200/CRETIVO.jpg" border="0" /></span></a><br /><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initialfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"><strong>CREATIVIDAD</strong><span lang="ES" style="font-size:100%;">: Una gran capacidad de comprensión que dotan al docente de agilidad y rapidez requerida para percibir compatiblemente con el estudiante y para establecer las relaciones de afinidad necesaria entre los seres humanos. <?xml:namespace prefix = o /><o:p></o:p></span></span></p><br /><div style="COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justifyfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"></span></div><br /><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initialfont-family:arial;" ><span style="font-size:100%;"><b><span lang="ES"><span style="color:#000099;">LAXITU</span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit5vBEP3U0BCES5g4tLP-8_6wMRcN_NC_7ZWuzRd-6jKe0Cv6UACfqiikZC0ETcSqJocnxgWt-VFtDGgaGmxmgDIJTKHriQ2c9rMisAim1yrSAI23KXZUMgbhdvqR-k2PxKSDPFyPOnwQ/s1600-h/RELAX.jpg"><span style="color:#000099;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183938461698326146" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit5vBEP3U0BCES5g4tLP-8_6wMRcN_NC_7ZWuzRd-6jKe0Cv6UACfqiikZC0ETcSqJocnxgWt-VFtDGgaGmxmgDIJTKHriQ2c9rMisAim1yrSAI23KXZUMgbhdvqR-k2PxKSDPFyPOnwQ/s200/RELAX.jpg" border="0" /></span></a><span style="color:#000099;">D: (P</span></span></b></span><span style="color:#000099;"><span style="FONT-WEIGHT: bold;font-size:100%;" >roceso de relajación o aflojamiento</span><span style="font-size:100%;"><b><span lang="ES">) </span></b></span><span lang="ES" style="font-size:100%;"><span style="font-size:0;"></span>se refiere a la seguridad y serenidad con que el docente debe actuar para canalizar en forma justa las informaciones con su interlocutor.</span></span></p><br /><div style="COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justifyfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"></span></div><br /><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initialfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"><span style="font-size:100%;"><b><span lang="ES">CULTURA TECNOLÓGICA: </span></b></span><span lang="ES" style="font-size:100%;">es el conocimiento y la experiencia que debe tener el docente con respecto al dominio de los métodos y procedimientos gerenciales aplicados en las operaciones que se enseñan.<o:p></o:p></span></span></p><br /><div style="COLOR: rgb(51,0,51); TEXT-ALIGN: justifyfont-family:arial;" ><span style="color:#000099;"></span></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Epbq-uzeoDw8HbrXBg6eJHelbiu-DIYep7PTf1m_-TheesUbI8tUiz3w0cDgjyqd8Jw6h0PxWQ-MZy3oIiWDiZfkbMzvZdkBF7jV47InFM-z7u7V2QEA7Tqgh7gjHIz3jcDqBFJlXJU/s1600-h/VALORES.jpg"><span style="color:#000099;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183938465993293458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Epbq-uzeoDw8HbrXBg6eJHelbiu-DIYep7PTf1m_-TheesUbI8tUiz3w0cDgjyqd8Jw6h0PxWQ-MZy3oIiWDiZfkbMzvZdkBF7jV47InFM-z7u7V2QEA7Tqgh7gjHIz3jcDqBFJlXJU/s200/VALORES.jpg" border="0" /></span></a><br /><p class="MsoNormal" style="BACKGROUND: white 0% 50%; MARGIN: 6.75pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; moz-background-clip: -moz-initial; moz-background-origin: -moz-initial; moz-background-inline-policy: -moz-initial"><span style="color:#000099;"><span style="COLOR: rgb(51,0,51);font-family:arial;font-size:100%;" ><b style="font-family:arial;"><span lang="ES">MORAL Y ÉTICA: </span></b></span><span lang="ES" style="font-family:arial;font-size:100%;">es decir se debe hablar en base a los valores que se demuestran y al profesionalismo que se observe, ya que, </span><span lang="ES"><span style="COLOR: rgb(51,0,51);font-family:arial;font-size:100%;" >sólo así podrá inspirar confianza en los demás. (La moral y la ética del docente constituyen una especie de fuerza seductora si la inspira, si no es una fuerza repulsora.)</span><o:p></o:p></span></span></p>keilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1004148895927957124.post-1110037743968886662008-03-18T11:11:00.000-07:002008-03-18T11:38:56.714-07:00IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÒN EN EL QUEHACER EDUCATIVO<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ingreso.unsl.edu.ar/carreras/fch/educacion_especial.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 205px;" src="http://www.ingreso.unsl.edu.ar/carreras/fch/educacion_especial.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-family: arial;font-size:100%;" ><span style="">Es de vital importancia para la satisfacción de todas la</span></span><span style="font-family: arial;font-size:100%;" ><span style="">s necesidades humanas y</span></span><span style="font-family: arial;font-size:100%;" ><span style=""> determina (con referencia a la calidad de las interacciones que se establecen desde la niñez) en el desarrollo futuro de los individuos, por ende, es muy útil crear un ambiente apropiado para la comunicación, donde prevalezca la cordialidad y se le permita al estudiante, paciente u otra persona, mostrarse accesible para ventilar las dudas o inquietudes acerca de los términos empleados durante la comunicación. Al</span></span><span style="font-family: arial;font-size:100%;" ><span style="">gunas palabras provocarán reacciones emocionales de agresividad, ansiedad, tristeza, minusvalía e inseguridad en las demás personas; de ahí que se debe ser muy cuidadoso al elegir las palabras que conformarán el mensaje en la comunicación con los otros.</span></span></div>keilyn Dàvilahttp://www.blogger.com/profile/10771598834949852389noreply@blogger.com0